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[其他] 织梦·支教总结

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发表于 2018-9-4 18:06:14 |只看该作者 |倒序浏览
此次社会实践历时约15天,团队前期通过在威海国际海水浴场进行宣传募捐活动募得善款近5000元,前往云贵四个偏远乡镇进行支教(贵州省毕节市安乐溪乡、辅处乡,云南省昆明市阿旺镇、铜都镇),参加支教活动的学生约301人,在当地政府人员的带领下对贫困家庭儿童进行家访,采访了约152名儿童,生成贫困儿童家访记录约152份。团队通过队员们精心准备的课程丰富支教地学生的知识面,开阔学生视野,与支教地同学们建立良好友谊,获得支教地政府的肯定,同时家访调研成果也方便当地政府对贫困家庭进行资助。
“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个魂灵唤醒另一个魂灵” 德国哲学家雅斯贝尔斯如是说。前往云贵偏远山区支教的队员们便是怀着一颗希望山区孩子走出大山的心坐上了开往云贵高原的列车,匆匆的从威海畔摇摇晃晃地到达目的地,又匆匆的地拖着行李赶着返程的路途。
前期资金募集,课程准备,与当地联系等等工作,都是为了保证队员们的安全和支教活动的顺利展开。略带拘谨地与支教地孩子初次相遇,逐渐熟悉上课,和孩子们打成一片,队员们尽力带给孩子们一些学校课程没有的知识并努力融入孩子们的世界,倾听他们的看法。为更好的了解支教地贫困家庭儿童的生活学习状况,我们在当地政府工作人员的带领下,对筛选出的儿童进行家访或电话采访,整理成家访记录,以便之后利用企业赞助资助相应儿童上学。闭营演出是对队员们和同学们的一次小挑战,节目的挑选、彩排,演出场地的布置,相关人员的邀请等等都需要支教团队队员的默契配合,合理分工。
此次织梦滇黔支教活动将队员们的支教梦化为切切实实的行动,让我们意识到,任何一个活动的顺利完成,需要充足的准备,提前的计划和团队成员的团结和配合。支教不仅仅使支教地学生受益,支教的队员们也获益匪浅。通过家访,大家真实的了解到偏远山区贫困儿童的生存状况。促使许多家庭贫困的主要原因是严重疾病或父母的受教育程度低下导致的就业难、工资低情况;父母患病、离异或外出打工易对孩子的身心造成不良影响,网络不良信息、网络游戏也容易使孩子产生贪玩叛逆、厌学等情绪。如何解决贫困户医疗问题、就业问题和留守儿童心理问题等需要的是孩子,家庭,学校和当地政府的共同关注和努力。

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